关于组织开展第六届全国高校教师教学创新大赛校内选拔工作的通知

各二级学院：

为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，进一步推进高等教育高质量发展，助力高校课程思政、基础课程、产教融合、人工智能融合、高等教育国际化建设和“四新”建设，结合往届全国高校教师教学创新大赛和重庆市高校教师教学创新大赛的相关要求（准确要求以上级正式通知为准），决定组织开展第六届全国高校教师教学创新大赛校内选拔工作，现将有关事宜通知如下：

一、参赛分组

校内选拔按照国赛分组标准，包括新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能融合教育（新增赛道）、高等教育国际化（新增赛道）等领域设9个赛道。每个赛道按参赛教师专业技术职务等级分组，设正高、副高、中级及以下3个组。

二、参赛对象要求

1.参赛对象应为我校在职教师，其中主讲教师要求近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上，可以以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛；

2.团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（其中产教融合赛道团队成员需至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）；

3.各二级学院应根据实际情况，结合赛道、组别要求，推荐2-3名教师参赛。参赛人员组别分布应均衡不重复，每组至多1人。特殊情况下副高及以上组别可多推荐1人，但应进行排序，由学校进行统筹。

4.有学术不端或者师德失范行为，在政治、学习、科研和生活等方面有违法、违规、违纪情况的教师（团队）不得参赛；

5.已获得往届大赛全国赛一等奖的主讲教师不能再次参赛，已获得上届大赛全国赛二、三等奖的主讲教师不能连续参赛。

三、提交材料

1.申报书3份。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件1）。

2.课程教学创新成果报告（或课程思政创新报告或产教融合创新成果报告）3份。

课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值；课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题；产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。报告应包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。

四、申报材料提交和评审

1.请各二级学院按照通知要求，认真组织符合条件的教职工积极参赛。并于2026年1月21日下午17：00前将报名参赛的相关材料提交教务处，纸质版材料提交恪勤楼214A办公室，电子版材料发送至邮箱：wljwcjs@163.com（文件夹命名为：单位-姓名-课程名称）。

2.教务处将根据报名情况组织开展评审及现场答辩等相关工作（具体安排另行通知）。

联系人：江老师，联系电话：18883758375

特此通知 

附件：1.第五届（2025年）高校教师教学创新大赛评分标准

2.2026年高校教师教学创新大赛校内选拔赛申报书

3.2026年高校教师教学创新大赛校内选拔参赛教师汇总表

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教务处     

2026年1月13日